موعد امتحانات الابتدائي الترم الثاني 2025

موعد امتحانات الابتدائي الترم الثاني 2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قرارها النهائي بشأن مواعيد امتحانات الفصل الدراسي الثاني لعام 2025 لطلاب المرحلة الابتدائية.

موعد امتحانات الترم الثاني 2025 للصفين الأول والثاني الابتدائي
أوضحت الوزارة أنه تقرر عقد التقييمات المبدئية والنهائية لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي في المواعيد التالية:

التقييم المبدئي: يبدأ من الأحد 11 مايو حتى الخميس 15 مايو 2025.

التقييم النهائي: يبدأ من الأحد 18 مايو حتى الخميس 22 مايو 2025.

موعد امتحانات الترم الثاني 2025 للصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي
أما بالنسبة للصفوف من الثالث الابتدائي إلى السادس الابتدائي، فقد تقرر أن تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الثاني من السبت 24 مايو حتى الخميس 29 مايو 2025.

نظام التقييم للصفين الأول والثاني الابتدائي
تعتمد الوزارة في تقييم الطلاب في الصفين الأول والثاني الابتدائي على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي من خلال مجموعة من المهام، التي تتضمن التقييمات التحريرية، الشفهية، والمهارية على مدار الشهر. يتم احتساب متوسط درجات الطالب في كل فصل دراسي، وتوزع درجات التقييم الشهري البالغة 100 درجة كالتالي:

المهام التحريرية: 20 درجة لأداء التلميذ في كراسة الأنشطة الصفية، وتُقيم أسبوعياً، و20 درجة للمهام المنزلية عبر كراسة الواجبات، وتُقيم أسبوعياً أيضاً، و20 درجة للتقييم الأسبوعي من خلال أسئلة قصيرة.

المهام الشفهية: تركز على تفاعل التلميذ مع المعلم داخل الصف عبر الحوار والمناقشة، ويتم تسجيل ذلك أسبوعياً في دفتر تحضير المعلم.

المهام المهارية: تشمل الأنشطة الحياتية التي يتعلمها الطالب بشكل أسبوعي، مثل تكوين الأشكال الهندسية باستخدام البازل، وتحديد الاتجاهات الجغرافية، وتحسين مهارات التواصل والعلاقة مع الزملاء.

الحضور والمواظبة: يتم منح 5 درجات يتم تسجيلها في دفتر السلوك بشكل منتظم.

ويلتزم المعلم بتسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ في سجل يعده المعلم ، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة وفي نهاية كل فصل دراسي ، يتسلم ولي الامر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة ، وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ وذلك باستخدام الأداء المتدرج على النحو التالي:

– يفوق التوقعات دائما : من 85% الى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق

– يلبي التوقعات : من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر

– يلبي التوقعات أحيانا : من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر

– أقل من المتوقع :اقلل من 1% الى اقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر

الحضور نسبة لا تقل عن 60 % للفصلين الدراسيين
وشدد قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على انه يجب حضور التلميذ بالصفين الاول والثاني الابتدائي بنسبة لا تقل عن 60% للفصلين الدراسيين ، لاداء المهام المذكورة ، وفي حالة عدم حضور التلميذ هذه النسبة لا ينقل للصف الأعلى إلا بعد اجتياز البرنامج العلاجي الذي تقوم بإعداده المدرسة ، في نهاية العام الدراسي ويكون ذلك تحت اشراف توجيه الصفوف الأولى على مستوى الإدارة التعليمية والمديرية وعلى إدارة المدرسة اخطار ولي الامر بتقرير البرنامج العلاجي الخاص بالتلميذ ونجاحه في الاجتياز من عدمه

ويشارك معلمو المواد الأساسية في تدريس المناهج والمقررات الدراسية المذكورة ، كما يقوم بتدريس الفترات الدراسية المخصصة لمنهج القيم واحترام الاخر معلمو اللغة العربية والتربية الدينية ، وبالنسبة لمادة تكنولوجيا المعلومات فيستعان في تدريسها بمعلم الحاسب الالي او التطوير التكنولوجي ، اما مادة المهارات المهنية فيقوم بتدريسها معلمو المجالات والأنشطة

تقييم تلاميذ الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي
ويعتمد نظم التقييم على قيام مخرجات المناهج الدراسية المطورة ويتم تقييم ما يدرسه التلميذ في الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي كما يلي :
– امتحان نهاية الفصل الدراسي 60 درجة
– المهام الادائية 10 درجات
– كراسة الواجب 5 درجات
– كراسة النشاط 5 درجات
– التقييم الأسبوعي 5 درجات
– التقييم الشهري 10 درجات
– المواظبة والسلوك 5 درجات
– مجموع الدرجات : 100 درجة

وتنقسم التقييمات في الفصل الدراسي الواحد إلى 3 :

– تقييم شهري اول : يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها من بداية العامة الدراسي وحتى نهاية شهر أكتوبر ويقيس نواتج التعلم المستهدفة في تلك الفترة الزمنية فقط بواقع 5 درجات.

– تقييم شهري ثان : يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها من نهاية شهر أكتوبر وحتى نهاية نوفمبر ، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة في تلك الفترة الزمنية فقط بواقع 5 درجات

وتخصص لعقد كل تقييم من التقييمات السابقة فترة دراسية واحدة ، ويتم ذلك تحت ملاحظة المعلم وخلال الأسبوع الأخير من الشهر.

– الامتحان النهائي: يعقد في نهاية كل فصل دراسي ويقيس نواتج التعلم المستهدفة ، في الفصلل الدراسي كاملا ، ويحصل التلميذ في نهاية الفصل الدراسي على محموع الدرجات الثلاث ، بالإضافة لدرجات المهام الادائية وكراسة الواجب وكراسة النشاط والتقييم الأسبوعي والمواظبة والسلوك .